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Búsqueda :	EDUCATIONAL TECNOLOGY RESEARCH [Titulo de Revista]
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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09278
Autor/es:	Wakamatsu, Shigeru.
Titulo/s:	The University of the Air Study Centers. En: EDUCATIONAL TECNOLOGY RESEARCH
Lugar/Editor:	Tokyo
Resumen:	Analiza la necesidad de los alumnos de la universidad del aire, de una orientación sobre los cursos, y como este sistema de asesoramiento puede reorganizarse para facilitar la participación de los alumnos.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA A DISTANCIA. / ORIENTACION EDUCACIONAL. / JAPON.
Solicitar por:	;E1 T2 R2; (052.00) Vol:12,no.2 ,p.19-25, may. 1989.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09277
Autor/es:	Arimoto, Norifumi.
Titulo/s:	A Computer Tool Designed to Change Children's Concept of School Math. En: EDUCATIONAL TECNOLOGY RESEARCH
Lugar/Editor:	Tokyo
Resumen:	Introducción. Como solucionan los chicos los problemas de matemáticas en la clase. Método y resultados. Vamos a convertirnos en computadoras. Método y resultados. Discusión final.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA MEDIANTE COMPUTADORA. / ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS.
Solicitar por:	;E1 T2 R2; (052.00) Vol:14,no.2 ,p.11-16, dec. 1991.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09276
Autor/es:	Saga, Hiroo.
Titulo/s:	Computer Conferencing for the University of the Air Students:A Case Study. En: EDUCATIONAL TECNOLOGY RESEARCH
Lugar/Editor:	Tokyo
Resumen:	Se describe y evalúa el funcionamiento del "club de telecomunicación" para alumnos de educación a distancia organizado por la universidad del aire para analizar las posibilidades de la comunicación por computadora.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA A DISTANCIA. / TELECOMUNICACION. / ENSEÑANZA MEDIANTE COMPUTADORA. / ESTUDIO DE CASOS. / JAPON.
Solicitar por:	;E1 T2 R2; (052.00) Vol:13,no.2 ,p.43-52, nov. 1990.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09275
Autor/es:	Arizono, Itaru.
Titulo/s:	Curricula and Teacher Education Designed to Meet the Demands of the Information Society. En: EDUCATIONAL TECNOLOGY RESEARCH
Lugar/Editor:	Tokyo
Resumen:	Analiza los cambios introducidos en el aurícula educativo en Japón, orientados a ayudar a la educación a adecuarse a la revolución informática.
Palabras Clave:	INFORMATICA. / JAPON. / CURRICULO. / PERFECCIONAMIENTO DEL DOCENTE.
Solicitar por:	;E1 T2 R2; (052.00) Vol:13,no.2 ,p.13-31, nov. 1990.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09274
Autor/es:	Yoshizaki, Shizuo.
Titulo/s:	Development of a Model for Teacher Decision Making. En: EDUCATIONAL TECNOLOGY RESEARCH
Lugar/Editor:	Tokyo
Resumen:	Señala las falencias de los modelos anteriores de toma de decisiones para el docente y propone un modelo alternativo, analizando sus implicaciones.
Palabras Clave:	TOMA DE DECISION. / DOCENTE. / COMPORTAMIENTO DEL DOCENTE.
Solicitar por:	;E1 T2 R2; (052.00) Vol:13,no.2 ,p.33-42, nov. 1990.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09273
Autor/es:	Shimizu, Yasutaka.
Titulo/s:	Research studies on CAI in Japanese industries. En: EDUCATIONAL TECNOLOGY RESEARCH
Lugar/Editor:	Tokyo
Resumen:	Presenta los resultados de una encuesta realizada en 1989 para determinar el uso de CAI (enseñanza mediante computadora) en Japón, en la capacitación de empleados de empresas.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA MEDIANTE COMPUTADORA. / FORMACION EN EL TRABAJO. / JAPON.
Solicitar por:	;E1 T2 R2; (052.00) Vol:13,no.2 ,p.1-12, nov. 1990.

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